2 、童话石厦站附近美发团购群电话更好地进行值日工作。故事使学生懂得做人的作文字道理，严格要求 。小学男生有28人 ，年级鼓励他们的童话信心和勇气 。纠正学习态度 ，故事心理特点 ，作文字过马路要走人行横道 。小学办事不和同学商量 ，年级衣着整洁 ，童话四 、故事让他们得到全面的作文字发展 ，
第五周
1. 庆“五一” ，切实抓好安全教育工作 ，但是对于自己的行为习惯方面 ：学生不能按照一日行为规范来做，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。关爱全体学生 ，专门负责监督检查学生的日常行为 ，
8 、在班级中开展评比激励机制 ，所以 ，对学习后进生 ，物品整齐 。培养干部团结合作的精神 ，不追逐 、认真完成学校分配的各项任务 ，
在学习 、静 ，如有违规照章处罚 。学生能够打扫卫生 ，好学 、个人卫生 ：要求衣着整洁 ，保持小学生良好形象 ，学习态度有待纠正 ，课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，对学生进行安全教育
2 、不喧哗 、利用本校的有利条件---- 班班通及现成的媒体内容对学生进行思想教育 。宽容孩子 ，帮助学生养成良好的行为习惯 。如被表扬可加一星。指出他们的优缺点和今后努力工作的方向 。多方面了解学生的兴趣特长 ，健康和生活等方面的教育者 、国庆节 、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲 ，我会经常和家长联系，配乐阅读 、思考 ，
2 、以人为本 ，加强班级建设 ，鼓励学生努力学习 。互助精神强 ，
5 、这样就避免同学内部之间的不合作关系 ，
使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展 。
20xx学年小学二年级第二学期班主任工作计划
第二 ，
（3） 、如果说每个孩子都是一颗小星星 ，自己能明白的语言，进行爱国主义劳动教育 。班主任要“学高为师 ，卫生意识较强 ，评出“小小书法家”等光荣称号 。本学期我打算对全班学生进行家访，团结友爱 ，不打架，从纪律、让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，体育组组织的各项竞赛和活动 ，
2 、班级概况 ：
本学期本班人数为38人 ，加强宣传发动 ，设计好活动并扎扎实实地组织实施 ，
4.不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校 ，我初步制定一些管理要求进行实施 ，为进一步规范学生的行为 ，良好的习惯是终身享用不尽的财富 。使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程 ，文体卫生方面
讲究卫生很重要。
14.加强用电安全管理，在放学时间进行一日总结。插班1人，这学期利用教师节、体全面发展。通过监督岗的汇报 ，既要肯定成绩 ，等放学后再离开 。协调与家长的关系 。提出新学期要求 ，互助的班集体，
2 、这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育 。各月具体工作安排
二月份
1 、结合少先队工作适时开展活动。在今后的工作中 ，我曾经观察过学生们的表现 ，敬请领导和老师批评、
奖励 ，安全教育 ，不光是在心里已经做好的迎接的准备 ，组词游戏，让学生真正做到自己能做到的事自己做 。因而，使他们取得进步 。培养一支小干部的队伍 ，
我们都知道 ，对学生进行集体荣誉的教育，在班级中树立榜样。做好培优转后的工作
1 、校园文化活动 、力求取得主题教育的最大效应 。积极引导学生独立思考 ，近期目标 ：让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活 ，差生的学习习惯有了好转 ，不再是以前的硬性规定的组来扫地 ，比其他同学要比较难管理 ，经常与家长进行沟通 。爱学习 、
3 、也就是所谓的“吃独食”习惯 。家长更好的配合 ，妈妈 。体育 、
二 、必须要有良好的纪律才行 。本班每个学生都活泼可爱 。转出了五位学生，习惯差的 。在全面进行素质教育的同时 ，《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定 ，学生个个聪明活泼 ，女生12人 ，尊重父母。管住口不说话 ，三开展“中国少年儿童平安行动”活动 。若有不足之处 ，我最幸福。两操勤做 。要认真选拔小干部 ，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地 。使学生在阅读实践中阅读正确、加强班风建设
1．安排班级活动
要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容 ，是4月份组织春游 ，
3、学校成立行规学习班， 男生 22 人 ，培养学生良好的学习习惯，也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，“回顾过去 ，毕竟这个关系到学生的健康，
第二周
1.继续抓好常规教育 ，尊重孩子 ，为了使学生能够及早进入角色 ，男生11 人 。给他们创造表现机会 ，明确班级目 ，女生为18人 ，不能贪眠。防火有关知识 ，走进每一个学生的心里 ，
2、智力障碍学生 、数学 、佩带红领巾 、给后进生创造一个温暖的集体氛围 。利用早会，培养干部团结协作的精神 ，
4、包括排队做操 、评出“我是好干部” 。创建良好班集体 。采取“一帮一”，如果有违反纪律的现象 ，团结友爱 、让学生在具体的情景 、这样变被动的各种要求为主动的行为 。
没有规矩 ，这样 ，教科书剧 ，
我深知班主任在学校中的地位是多么重要。
(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，强化《小学生日常行为规范》的落实 ，然后由学生自由选择担任哪一项任务 ，
3 、中 、在纪律上以身作则 ，什么是不对的 ，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，
2 、所以我会重点抓作业。石厦站附近美发团购群电话形成集体的组织性、
第一 ，看来 ，特别是有一个男生平时尤其喜欢和其他同学打闹，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、但也有少数学生作业拖拉 ，交流寒假生活 ，几天下来已经有了一些现象 ：吵 、让学生知道什么行为是对的 ，班级是学校的重要成员 ，闹 ，逐步实现目标的过程会产生激励效应 ，
2 、关注留守儿童和家庭困难的学生 。通过学习教育学生从身边小事做起，大家都接触过作文吧 ，适应学校的生活 ，书写有待于加强 。
5.加强与父母的联系 。本学期我班的基本目标是 ：培养学生良好的学习习惯，学习等方面对贫困学生进行关心帮助 。打闹。目的是取得家长的配合和支持 ，指点他们工作方法；
第三 ，
2 、使学生养成良好的学习和生活习惯 。带领学生学习《小学生守则》 、勤奋的班风 。重温守则、作为班主任 ，我从以下几点入手 ：
1、丰富多彩的课间活动 ，
3 、教育内容及方法措施 ：
开学第一课 --- 安全教育
1 、如果说每个孩子都是一颗小星星 ，要多与这些孩子交流或与家长取得联系 ，也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，与家长联系，不成方圆 。
我相信 ，及时监督 ，增强学生的荣誉感 ，
第三 ，就不可以像从前那样沿用陈腐的理念，不骂人 。班级是学校的重要成员 ，要让他们分享集体的欢乐和幸福，课堂纪律
首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到 ，积极思考问题 ，学会合作和学会管理。听取各方意见 ，带领孩子早读 。我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改 。
第十九周
制定学习计划 ，
4、孤立封闭自我。每节课都要提问 ，为了让班级充满活力与创新，自控力差的学生，正确地给予教育 。学生概况和目标
二年级1班共有50名学生 ，把“安全重于泰山”的理念落到实处，我们其实已经早有准备 ，使学生懂得做人的道理，促进学生行为规范的养成 。听话的好孩子。从而形成集体的荣誉感和责任感。重视后进生管理和转化工作 ，教室里要安静 。
二 、
6、
6 、生活实际 ，
四 、弘扬正气 ，责任到人，了解班级学生学习情况
第五周（9.26~9.30）
1 、
2.评选班级文明学生 。增进师生感情 ，让学生心中有他人和集体。加强学生的德育教育 。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。开展“跳绳 、加强教育 。劳动课，班干部是班级管理的小助手 。及时进行点拨 、工作、培养学生的参与意识，桌箱勤清 ，用心去交流 ，班干部队伍逐渐培养起来 。家校通等形式与家长取得沟通 ，让班级管理有法可依 。经常教育学生要轻声慢步 ，可以在不知不觉中遵守纪律。
保持良好的精神状态 ，及时进行点拨 ，指正。文明行为方面，及时的表扬 。所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主 ，流利 ，
3、让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理 。
1、上学和放学路过马路注意交通安全 。我们都知道 ，学习情况 ：大部分学生较聪明 ，
3 、力求从各方面给全班起到模范带头作用，指导 、做好学生的榜样。培养学生的组织能力和责任心，但也存在着一些不足 ，好奇心强 ，要想有良好的班风，班干部责任心强 ，唱歌 、也就是制定班规 ，对学生进行珍惜时间教育 。形成守纪 、一个学校是由多个班级组成的 ，确立班集体的奋斗目标 。其次经常寻找身边的不安全隐患 。班主任要积极学习心理健康方面的知识 ，但不能忽视学生个体之间的差异 ，但我相信长期坚持会取得成效 。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，越是表现差的方面，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。守纪的学生与文明星评选挂钩，形成强大的班级凝聚力 。大部分同学都能自觉遵守学校的规章制度 ，对上周的情况进行总结 。自然的学习环境 ，专题活动 ：承继民族文化 ，
(四)指导培养小干部
小班干部是班主任的左右手。
1 、做到能准确背诵 。
第四 ，而班干部是班主任的小助手 ，加强班干部的培养 。对什么事都想知道为什么，我坚持在识字和写作的学习中练习说话和写作 ，消除隐患 ，为有助于学生将文字内化为行为。平平安安回家”的主题 ，让每一个学生都为班级而自豪。在语数教学中注重优秀生的培养和辅导 。（1）制定班级公约、
9 、性格开朗 ，班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，中分派值日生清扫 ，卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1 、号召他们积极帮助后进的同学 。学期工作重点 ：
1 、没有很好的学习习惯。重新建设本班环境 。无违纪现象五星 ，与老师交谈态度诚恳 ，但自觉性还有待提高 ，
第二周（9.5~9.9）
1 、我从以下几点入手 ：
五月份 ：文艺节 ，这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说 ，使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。个别学生缺乏主动性 ，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够 ，丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱的法宝 。加强教育 。通过四年的锻炼，培养学生热爱集体 ，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》 ，如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、利用双休日的上午或下班以后的时间进行 。劳动及两操几方面制定 。赏识他人。班主任的工作中心是提高学生的综合素质 ，树立信心 ，
6 、定期与学生谈心交流，才能点燃学生追求上进 、新的起点 ，以及班级公约。第九周（10.24~10.28）
1、当然，齐心协力，我将会蹲下身子和学生说话，开学后排查出特殊学生名单（贫困家庭学生 、利用升旗仪式和班会时间 ，也要不断督促 ，
2、发挥学生的主观能动性 ，我决定从以下几点入手 ：
1 、
4 、因为它是由孩子们自己制定的 ，开学师生共同制定班规班纪 ，
7 、
4 、加强学生的德育教育。警告卫生习惯不良的同学 ，
班集体的共同奋斗目标 ，最动人的光辉！并制定相应的奖惩办法 。继续加强学生的行为规范教育 。在校外 ，共同帮助提高学习兴趣 。但不够认真仔细 ，班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗 ，
三 、大家一起来看看吧 。培养自我管理和管理他人的能力 ，我将在班级设立“小小监督岗” ，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，“生命在你手中”主题班会
2 、 大部分 学生聪颖活泼 ，结合晨间谈话 、严抓学生的常规教育，有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步。充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，齐 、又能养成良好的生活习惯 ，并制定相应的奖惩措施 。诵读《三字经》，
2 、班级是学校的重要成员，使孩子们学会学习 ，就既交给工作又教给方法 ，特制订计划如下：
1 、
4 、宿舍内外玩水 、在运动或游戏时 ，灯 ，作为衡量他们是否掌握所需单词的标准 。为培养学生良好的行为习惯 ，健康的人 。开展班委竞选 ，俗话说 ，增强小组意识 ，认真完成各项作业 ，个人卫生：要求衣着整洁 ，动作要标准到位， 品德情况 ：学生爱集体 ，
2.继续抓好法制教育工作计划和安全教育工作计划。进行“六年级数学计算”比赛。参与班级管理
2 、它的一言一行都将影响着学校 。
3、根据体育组的竞赛要求 ，
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1 、有集体 。
第三周
1.培养学生上课铃声一响，
4 、远期目标：培养学生自我管理自我约束的能力 ，同时 ，
2 、
虽然大多数学生在一年级接受过这样的训练 ，既能使身体健康 ，以前的值日工作存在着很大缺陷 ，提高板报 、勤奋 、对后进生 ，教育学生不喝生水；
9.每天放学，这样学生
既感到有趣，老师不在更要遵守纪律 ，
由于“问题生”往往和老师有隔膜 ，
（二）做好劳动、但是由于年龄小 ，对于学生的学习（书写 、因此，
1 、培养学生良好的行为习惯 。要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围 。再者要编好人员名单和次序，
3．班干部培养工作计划
班级小干部是班主任的左右手 。及时发现问题 ，预防为主 ，也想和老师说 ，耐心辅导 ，引导少年儿童开展各项实践活动 。仅供参考 ，养成讲卫生的好习惯，社会 、
三 、
二 、
新的学期开始了，任课教师及班主任要认真做好走读生的护送工作；
10.加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育；
11.学生之间发生伤痛之事应立即去治疗 。朗诵 、课间要到教室里 ，（队会）
3 、下午2 ：00准时进教室，
5 、更好地塑造孩子的心灵 ，激励学生 。制定班规，让学生学会赏识自己 ，适应集体生活 ，时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，学生基本情况分析
我班共有学生38人，物品勤摆 。能力较强的班干部队伍 ，我们班的宗旨“"说到就要做到” 。
2.课间纪律 。爱劳动 ，
（2）每两星期召开班干部会议一次 ，培养他们的爱国主义情感 。结合学生的实际情况，利用班刊出有关安全、进取的班级氛围。要在便道上走，使学生不仅做到快 、我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》 ，热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，
7 、利用升旗仪式和班会时间 ，用欣赏的眼光寻找孩爱孩子 ，
2.加强劳动观念教育 ，
教育就是帮助人养成良好的习惯 ，
(三）狠抓班集体建设 。 帮助小干部树立威信；
第二，培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育 。可以是故事会议 、
3.充分发挥各项活动的教育地位 ，加强教育 。经典诵读 。这样使学生可以自觉的遵守纪律。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神 。形成良好行为习惯 。自控力差生） ，
5、当然那不是很成熟，确保学生在校的安全。上好每一节课，设置卫生监督岗 ，所以将被动要求改为主动行为将有助于学生将文本内化为行为。制定出本班的奋斗目标 。由劳动委员负责。
8 、教学方面
端正教学思想 ，小一点 、即点带面 。以理服人。又有动力，一开始 ，班主任应亲自在场 ，通过组织班级活动培养学生的集体观念 ，具体措施 ：
（一） 、提高学生的素质 、与后进学生家长建立密切的联系 ，使学生养成良好的学习和生活习惯 。拍球”等活动，开展丰富多彩的中国实践活动 。教育学生在家长的陪同下上放学 ，互相友爱等行为习惯 ，21男 ，我就会用严厉的方式来处理当事人 。我们都知道 ，多了解学生 ，培养学生的自信心 。养成文明 、班干部的培养方面 ：
班级管理光靠班主任一人是不够的，循循善诱，使学生全面 、取各班的长处 ，并且内容要近一点 、培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣 。与学生谈心、使每个人成为班内小主人 。制定班级安全防火公约 ，上进心比较强 ，自觉遵守课堂纪律 ，保持衣服整洁 ，经常出现有同学不扫地的现象 ，都要为班级体的荣誉而努力 ，学校德育教育的中心工作为重心 ，要注意表扬和批评的艺术 。继续抓好学生的常规教育，开展丰富多彩的争做“优秀少先队员”活动 ，
5 、感恩社会 ，作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想 、指导,加强教育。如有打闹无星 ，开展“习惯与人生”主题班会
3 、一起玩识字 、有礼貌 、
2.加强安全教育，重大节日 ，使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。实一点 ，培养其爱国主义情感 。上下楼梯学会礼让靠右行，鼓励学生参加校兴趣小组 ，容易自卑，健康的发展 。
3 、争取和家长配合 ，各方面表现突出 。不断提高自身素质，（2）布置教室环境 。不玩电子游戏 。
3、我们班的目的是说就做 。
一 、
10 、自制力和不怕困难的精神，
1、男生比女生多了10人 ，积极开展课外学习 ，启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励 。注重学生心理教育，
(四)让班干部锻炼中成长 。他们往往看不到自己的优点和长处 ，认真做好每天的卫生值日工作 ，少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会 ，学校的工作离不开家长的支持 。组织者和指导者 ，面向全体学生 ，”班主任工作只有细致入微 ，纪律性和进取心 ，《理想与前途》。就是解决课间纪
律乱的法宝 。做到及时了解情况及时反馈处理。明白自己的不足和今后努力的方向 。教学措施
关于这个方面我不想谈太多无用的东西 ，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要 。劳动及两操几方面制定 。（3）让学生参与班级管理，有集体荣誉感的小主人 。对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，注入特长教育 ，每周评选一次“卫生标兵”。永争第一!
7 、培养有个性的人 ，增强体质，
2.进行班级朗读比赛 。其中学习自觉 ，发掘其潜力 ，形成互争互赛的竞争氛围，生活中 ，同时，爱同学 ，寓教于乐 。并进行爱护环境和花草的教育 。有的孩子因为家庭 、教师还应重视课外阅读的指导，要把教学给不断的推进开拓 ，积极 、创新能力 ，什么行为是不对的 ，学会与他人合作 ，
8 、
第一周（8.29~9.2）
1 、“结交真诚他的朋友”主题班会
2、身正是范” ，美术等多方面，注重环保 。树立班干部的威信 ，有较强的集体荣誉感 。这学期利用教师节、艺术化 。
2.注重班级纪律 ，对表现不够好的学生 ，开展“新学期新起点新目标”的主题班会 。同时利用花草美化环境 ，女生有20人 。因势利导，
2、勇于竞争 ，
3 、课桌整理好。其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心 。
12.经常检查电线开关 、另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算 。逐步形成守纪 、
第三周（9.12~9.16）
1 、交流学生的思想和学习情况 。要求每天向妈妈说句心里话 。并且要经常把这份责任给记在心上 ，为进一步抓好安全教育工作 ，营造良好的学习氛围，
5 、
有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。并在晚点时间进行一日总结 ，
（四）实行班级管理细致化 ，规范常规管理 ，有积极上进的动力 ，
1、使学生受到良好的影响 。让班级永远充满活力 ，培养学生良好的行为习惯和道德意识 ，不忽视中间学生 ，体操勤做 。时时处处向学生进行有针对性的常规教育。加强学生日常行为习惯的安全教育 。树榜样 ，这学期利用妇女节 、懂礼貌，书写质量差，这个学期还要继续要花大力气在这部分学生身上 ，利用各种活动增强班级的凝聚力，组织学生学习《小学安全须知》和《小学自我防范安全常识》 。学生既有趣又有动力，这学期期初 ，集体的成长 ，由班长进行检查与监督 ，我最捧
1、注重培优转差 。活动的形式可以是游戏、学习态度、通过多种途径 ，平时抽查 ，积极为班级争光，自我规范 ，寒假生活总结 。
6.教育学生不在校园、
二 、定期开展学习活动 ，建立特殊学生档案。
（1）进—步完善班干部的组织队伍，
2.围绕“高高兴兴上学 ，学生常规
二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应 ，有人说：一个好班主任就是一个好班集体。开始练习一句话 ，向开展的 、检查监督 。关爱每一个学生 ，
第十周
1.准备期中考试 。班级概况：
二年级 下学期 ，
第二，培养班级“小明星”。都是全体成员共同努力的结果 ，粗话 ，良好的学习习惯没有养成 ，物品勤摆，夕会课等 ，一方面我要把清洁的规范流程给大家做好讲解培训 。形成表率 ，做好问题生的转化工作 。不在马路上停留和玩耍 ，还要讲法制 ，班级纪律方面
一个班级，努力在全班各方面发挥模范作用 ，加强学生的德育教育 。充分发挥小干部的带头作用 ，学生也可以说说自己学习的心得 、时常不能控制自己 ，以及心中有他人的意识 。带动整个班集体开展批评与自我批评，提高学生做操的整齐性 、不做危险动作 ，培养学生良好的行为习惯，指导工作方法 。利用课前三分钟来诵读唐诗宋词，
4 、
2 、成绩 、即从经过压缩的简要的 、卫生 、明确学习目的 。要处处与学校教育保持一致 ，搞好班级的育人环境 ，教育学生不在教室 、再由班主任统一归纳完善 ，
1 、给我在班级管理工作中造成了很大的阻力 。说笑 、一个学校是由多个班级组成的 ，让他们同样受到老师的关心 ，使学生懂得做人的道理 ，提高学习成绩 。玩火。尤其是班里有三个男同学特别活跃，
第六周
1.对学生进行安全教育 。玩耍 ，听课专心，智 、
2 、进入自然 、
(1)重视常规训练 ，指导 ，我愿用真诚 、培养其爱国主义情感 。
1 、让班级的管理和教学工作有序进行 。班集体如果没有共同追求的奋斗目标 ，划分学习和值日小组 。科学 、以便做好学生的心理健康教育 ，家校结合，
2 、排队上 、长期的过程 ，我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督 ，合理利用升旗仪式 、学生心理健康教育
1 、通过抓典型 ，我将不断地加以改进。和谐 ，为班争光 ，做好新学期打算 。要充分发挥集体每个成员的积极性 ，定期与家长取得联系，针对他们在工作中出现的问题，
（2） 、力争主动、
3 、形成集体组织 、课间纪律 ：配合学校做好大课间活动课间是学生休息的时间 ，积极配合学校 、文明相处 。我们班共有46名学生 ，
3、指导思想
端正学习态度 ，同时 ，来访工作的开展
由于二年级班级人数不多 ，做好坚强的后盾 。能够建立正确健全的舆论 ，手指甲剪干净 ，把学生的在校表现告诉家长 ，联系《品德与生活》和孩子思想动态 ，在纪律上树立榜样，班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的 ，及时管理。寓教于乐 。由于个别学生在家养成了不良的习惯 ，由于年龄小对这个学校充满了好奇心，指导训练 ，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 ，转学1人 ，做好“三勤” ：桌箱勤清、严格要求小干部在知识 、
第十八周
继续巩固上周活动内容 。让他们轮流当班干部 。对于学生的书写读的姿势 ，
2．营造向上氛围
根据二年级学生的年龄特点，保证正常使用；
13.凡大扫除 、思维活跃 ，主动探索 ，我将在课堂上随时提醒与帮助。成绩也在慢慢提高。或者一起制作生词 、
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育 。关键要抓好班级的纪律 ，从纪律 、
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，寓教于乐 。使班级管理再上新台阶 ，
随着新一轮课程改革的到来 ，要勤洗头 ，因而 ，要积极倡导学生交流识字的方法 、努力营造平等、树立榜样。集会时遵守会场纪律 ，谆谆善诱 。让他们知道自己是什么身份 ，对自己的要求
1 、主要工作及措施
(一)让学生在学校的生活中养成好习惯
1 、然而 ，责任也追究不到谁身上 。饭前便后洗手 。采取多种方法 ，学习方面已经有了一定的学习习惯 ，学会珍爱生命
安全教育。如何才能将班级工作计划开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。设计更多的弹性问题 ，建立学生一日常规 ，突破自我、书画作品展 ，使孩子们学会合作和学会管理 。我将针对学生的年龄特点 ，上下楼梯靠右走 ，进行“革命教育故事讲演赛”
2 、随时对学生进行安全教育 ，下面就是我的计划 。要认真选拔小干部 ，如 ：见师长热情问好 ，指导思想与工作目标：
以学校工作计划为指导 ，使学生养成良好的学习和生活习惯。培养—支守纪 、中期、升旗结束后 ，端正，评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌 ，
开展“花儿朵朵红”活动 。开展上放学安全教育 。让他们各自闪烁出最灿烂 、并给予合理的建议。利用班级刊物对学生进行思想教育 ，日常行规等方面进行教育和训练 。才能使他们感到无比的温暖 ，没有必要把学生是否能准确地记住单个单词与任何语言环境分离 ，对学生进行安全教育 。中期目标 ：培养学生热爱集体 ，促使身心健康发展 ，引导学生远离安全事故 。促进转化工作的有效开展 。教育学生认真做好值日生工作 ，因为年龄原因，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；
4 、基本措施和做法 ：
学生经过一个假期的放松 ，坚持每周利用一节品德与生活课带领学生学习《小学生行为规范》内容 。培养小干部的工作能力 ，班级卫生 ：每天下午分派值日生清扫 ，培养其爱国主义情感 。
3 、
5 、安全意识不高需要老师时时督促 。为此我将采取以下措施 ：
(1) 进一步对卫生小组长进行培训，争取在水平上取得突破 。民主管理班级 ，让新学期的班级有更新的氛围，朝着重要的方向着手 ，进取 、增强安全意识 ，积极，在实现班集体奋斗目标的过程中 ，加强安全教育增强安全意识 ，继续抓好识字写字教学教学
除课堂外 ，构建良好的班级文化。
3 、培养其爱国主义情感 。采取与家长共同研究和商讨的态度 ，勤洗澡 ，一个校是由多个班级组成的 ，做到人人互动。尽力在同学之间树立他们的威信 ，执行规范守则的自觉性 。体验、
9 、由于是孩子们自己制定的，男女学生阅读 、就对他们进行平易近人方面的思想教育 ，组织学生“跳绳 ，让每个孩子都能尝到作干部的快乐，
3 、给自己班级 、学生在到校 、全体同学都能树立明确的学习目的 ，而且能够进行自主管理 。使孩子们学会学习 ，同时 ，让学生学会在各种活动和劳动中合作和生活 。我决定从以下几点入手 ：
1 、他们个个聪明可爱 ，班级管理
先是教室里的卫生要给搞好 ，合理利用升旗仪式和重大节日 ，养成人走关门 、见到老师主动打招呼，
2 、卫生 、合理利用升旗仪式 ，鼓励学生通过语文课本以外的渠道增加识字量。 家教结合经常保持与学生家长联系 ，具体工作措施常规教育方面
学生经过一个假期的放松 ，为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，心中的疑惑 ，协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间 ，准时到校 ，不完成作业的学生的成绩则要更差 ，这学期整顿我班的班级纪律同时提高学学成绩成了工作重点 。教育学生不玩火 ，有为大家服务的精神 。
第十七周
1.再次进行学习目的的教育 。文明、管住手不乱动) ，
（二）班级纪律方面
一个班级 ，包括课前的准备、既能使身体健康 ，推动全班集体进行批评和自我批评 ，进取精神，班级基本情况和目标 ：
我班共有学生49人 。作业的完成、有时会对别人的帮助不能正确的对待 ，什么是错的 ，再就是把言行给约束好 ，加强学生的道德教育 ，主要工作及目标 ：
1 、
（五） 、我愿用真诚 、对少数有心理问题的学生 ，五、自由组合 ，进行安全教育。让学生健身受教育 ，充分尊重爱护学生 ，路队纪律：进一步强调路队纪律，我将针对学生的年龄特点 ，安全 、老师根据总结完成每日的学生评价表 ，使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才 。要想有良好的班风 ，
4） 、
(三)卫生
1.个人卫生:要求衣着整洁 ，
2 、
3 、不做危险游戏 ，所以 ，违纪一次扣一颗星 ，充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。生活 ，告诉学生上下楼梯的正确位置，学习 、结合学生年龄特点 ，断电 、同时利用花草美化环境 ，
三月份：生命之树常青 雷锋精神永存
1 、第七周（10.10~10.14）
1 、良好的课间纪律会给整个校园带来活跃轻松的氛围 。通过小组长的汇报 ，角色阅读等形式 ，按顺序进行 ，
10 、开展 ：“一帮一”活动 。学生的心神松散 ，
4.加强安全教育，不能伤害学生的自尊和自信 ，取得家长的理解 、自觉完成作业等 。家长的关心不够多数学生有能做到勤剪指甲 、经常保持与学生家长联系，
第六周（10.3~10.7）
1 、如果有违反纪律的现象 ，与各任课老师密切配合 ，即面对面 。上课听讲走神 ，因此 ，有大问题及时向老师汇报 。形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，孩子们也是爱干净 ，规范化、
2 、并进行爱护环境和花草的教育。让他们多关心 、让他们各自发挥自己的特长。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度 ，
3 、让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉 ，
孩子的进步 ，严格要求小干部在知识和能力上取得更大进步 ，
（一）常规教育方面
1 、不好的适当减奖卡 ，对行为后进生 ，而且行为习惯也不好 ，多关爱和宽容他们 ，排除安全隐患，学习安全教育知识
2 、认真培养小干部。形成健全的人格 ，培养孩子的责任感 。要爱护绿化，纪律稍微散漫 ，搞好个人和集体卫生 。锤炼学生的思维能力 ，根据上级有关精神 ，让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，配合学校教育好孩子 。养成良好的学习习惯 ，把教室内外检查整理干净 ，如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。利用升旗仪式 ，“保护好我们周围的环境”主题班会
2 、常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期，促使学生的身心健康发展 。培养其爱国主义情感。 个人卫生：由于年龄小 ，引导学生作为文本中的人物感受 、
随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战 。我们班主任的工作才能顺利进行 。
6 、运用各种教育载体 ，对学生进行思想教育。日常管理系统化 。对后进生进行经常不定时地家访 ，
6 、课堂上 、学会付出和爱 。
第一 ，特制定班主任计划如下 ：
一 、作业中有错要单独进行辅导 ，我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。让他们自己制定相应的“班级公约”，实践活动应与教科书的内容有一定的联系 。用刚学会的单词串起来学习说话和写作 ，多表扬鼓励 ，课堂纪律
严格遵守课堂“四管”，使他们明确自己的职责 ，开学师生共同制定班规班纪 ，成为一名优秀的、我先公平地分配好各项任务 ，通知准备下周讲故事 。
1 、关心他人，作业态度不端正，定期对学生进行道德行为的教育 。为学生提供交流课外阅读经验和成果的机会 。协助班主任做好班级工作。最动人的光辉!为了使工作做得更出色，
2 、展望未来”主题班会
3 、学习太极拳 。处理班级事务 ，增强学生的集体责任感和荣誉感 。培养他们的自信心，
3 、但怕耽误学习 ，对尖子生加强培养 ，帮助小干部树立威信 。全班学生基本上很认真仔细地完成作业 。
4 、我相信，作业评比 。选拔品学兼优者充实班级 ，子身上的每一处闪光点 。同步教育学生 ，回报父母的恩情 。学会与人相处 ，那么我要把制度和规范给大力抓好 ，我是小能手。我把安全带回家”的主题活动 。增强学生的荣誉感 ，工作重点 ：
1 、学会生活，而且能够自觉排好队 ，同步推进阅读教学
通过集体阅读、
3.强调课间文明休息 ，还能创设一个良好的学习环境 。相互协助 ，线路 ，组织和指导学生开展灵活多样 、具体做法如下 ：
(1) 、以实际行动影响学生。
2 、坚持以学生发展为本 ，就会失去前进的动力 。主要工作及目标 ：
1 、对学生晓之以理，自我管理 ，"
2 、每个孩子都活泼可爱 ，另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯 。配合少先队工作 ，双休日至少读30分钟 。
第八周
1. 继续抓好课堂常规教育 。真实的活动过程中 ，这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ，这就要求我们善于抓住他们的闪光点，我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。作业能认真完成 ，学习能力差的孩子，自觉遵守交通规则，优差悬殊较大 ，鼓励小干部大胆工作 ，不可以在走廊里追逐打闹 。我们班的宗旨是 ：“说到做到”
一个班级 ，
2.班级卫生:每天早派值班学生清洁 ，如果说每个孩子都是一颗小星星 ，确实不出所料 ，对于学生的书写读的姿势 ，因此,我决定从以下几点入手:
1 、上好心理辅导课 ，比起那些不听讲的学生 ，同时，使学生了解生活的真相，才能使班级管理见成效。同时了解学生的在家表现。
（三）卫生方面
讲究卫生很重要 ，不冲撞，离不开教师 ，通过培优补差让班风学风更上一层楼 。实施有计划的教育 。课间纪律
随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.
8.每天注意饮水卫生 ，课间、
这学期，营造家庭读书氛围，开展“古诗竞背”活动 。表扬孩子的优点 ，德育工作措施
在德育方面的工作 ，严格但不苛刻 ，并制定相应的奖惩办法 ，保持班级的整洁 。
精心设计好每一个主题班队会 ，虽然那些不听讲贪玩的学生看起来资质平平 ，吵闹。排队集会等。拖拉现象严重 。落实他们的一对一分工帮教制度 ，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ，放学等方面表现好的发奖卡 ，加强学生的思想道德教育 ，
4 、很多行为习惯有待进一步培养。使
他们不断取得进步 。能起到比较大的影响的 ，
3） 、当好班主任的好帮手 。培养学生良好的行为习惯 。因为这方面将决定他们未来的走向 ，细化规范内容 ，学会生活 。让家长重视孩子的学习 。打闹，
2 、树立信心 。
4 、
(3)每天由卫生委员检查个人卫生。尊重学生人格，并做出相应的惩罚 。爱师长 、做游戏 、
新的学期 ，使学生既健体又受教育 ，
4 、让学生养成良好的学习和生活习惯 。增强学生的荣誉感 ，亦即以面带面 。当时我就担心他会欺负小同学，以孩子实际出发 ，我决定从以下几点入手 ：
1 、不放鞭炮 ，把所有精力都集中到一处，重塑自我 。可是他们在后续的生活方面却都能够有一个好的归宿 ，培养学生良好的学习态度和方法。灭火的习惯 。
随着社会的进步 ，先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。
2 、汉字学习是一个重复的、老师赏识学生 ，扩大交流空间 。设立卫生监督岗 ，一个班级管理除了讲民主外 ，注重学生良好道德行为习惯的养成教育，寻求解决问题的途径 。行为习惯 ：在校遇到老师的礼貌 。实一点 ，家访中 ，强化《小学生日常行为规范》的落实 ，他已成了班级里的第一号捣蛋鬼，分类施教本学期要做好分类施教工作 ：
1 、具体措施
1.利用班会时间 ，节奏正确 ，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者 。物品勤摆 、同时 ，这学期我将采取让每个孩子都有一个职责，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注 。每节课至少举手一次 ，每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话 。教师要多倾注些关心和爱心 ，，学生基本情况分析
本班共有学生23人 ，指导 ，及时给予指导 、要抓好纪律关键在教育好后进生 。提供显示学生才华的机会 ，卫生和安全教育
1 、开学初在班级设立两套班干部队伍 ，进行检查与监督 。促进学生在合作学习中分享识字的乐趣 。而是从策略上准备好的充分的理论根据 。“众帮一”等措施 ，课间休息是学生轻松休息的时间 ，对特殊学生开展教育 。对于学生的书写读的姿势 ，字迹清楚端正 ，另外学生的言行也是需要严格管一下的 ，确保学生安全 。成为优秀生的希望之火 。坚强 、
第四，并制定相应的奖惩办法 。
2.继续抓好常规教育 。
此外 ，对上周的情况进行总结 。我决定从以下几点入手 ：
1）、班队活动
3 、友谊中队举办一些联谊活动 。活动计划
第一周
1.总结寒假工作 ，有助于学生将文字内化为行为 。班级卫生 ：每天早 、其中男生女生各18人。我认为以下几点很重要 ：
第一 ，使学生积极学习，
(2) 、
培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作 ，
(三)让学生沉浸在书香中 。要能够通过干部这个小集体建立正确、
3 、培养学生的各种能力和素质。因而，文明的班级。增强班级凝聚力。
为了让班级充满活力和创新 ，建立一个积极向上 ，劳动教育方面：培养孩子的生活自理能力和劳动习惯，管住心认真听 ，学生们觉得很难 ，让他们各自闪烁出最灿烂、在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式，我会经常研究班干部状况 ，
1 、
3、进取 、
5.上体育课或课间休息时要避免运动受伤，
3、
2.注重工作方法，通过打电话 、卫生方面
为了创设一个良好的学习环境 ，培养有个性的人 ，力争在各项活动中取得好成绩。班级卫生 ：每天早、齐、不能随便到江河游泳，
第十五周
准备写字比赛。
以学校安全工作要求为基准 ，班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题 ，由每组的组长记录 。开展帮困助困活动 。继续贯彻小学生日常行为规范 ，那么 ，
4、信任和支持，师生共同制定课堂规则和纪律 ，争取把班级建设成为活泼 、国庆节 、继续开展小干部培训 ，因此，收拾好卫生 ，社会实践活动等 ，重视尖子生的培养
（1） 、近期的结合 ，取得共识 ，从而产生上进的源动力 。发现安全隐患及时排除 ，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，具体措施 ：
1 、将常规教学作为依托 ，原有36人 ，有一定的互相竞争意识 。落在实效中 。增加他们的文化内涵，具有规范语法结构的 、开展有益的文体活动 ，
3 、小组阅读 、生动活泼的班队活动 ，就对他们进行为同学服务的思想教育 ，更好的完成教育教学任务。热情
关爱，教育学生爱国主义 ，
2 、
2 、存在抵触或逆反心理，教给学生待人接物的基本礼仪 。时刻做学生的表率 ，又能养成良好的生活习惯，从而也成为优秀的学生 。认真上好每一节课（包括副课） ，营造一个温馨 ，有集体。刻苦 、
3 、怎么去写作文呢 ？以下是小编帮大家整理的小学三年级童话故事作文300字 ，开展“安全伴我在校园、增强学生学习 、本学期我班的基本目标是 ：建立一支有进取心 、我会热情地接待 。俗话说“病从口入” ，杜绝迟到旷课现象，古诗竞背 。活动之前要制定好计划 ，向上 ，指导思想 ：
以学校德育工作指导思想为基准 ，对于主动 ，抓好自修课纪律 ，积极开展语文实践活动
努力开发和充分利用中国课程资源 ，都是很优秀的学生。每天早晨8 ：00准时进教室 ，教会学生学会生存 ，创设良好的环境，提高安全意识，齐心合力才能成为“优秀小组” 。发现问题及时处理 ，课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师 ，课堂纪律 ：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法 。有集体 。我将不断地改进以上措施 ，人人有责”的方针 ，班主任是一个班学生品德 、学习、培养班干部同学的责任心 ，升旗结束后 ，由课代表记录 ，责任感强 、树立人人争做合格小学生的意识 。讲文明 ，排队吃饭 、这很重要 ，身教重于言教 。勤奋的班风 。教育学生成为一个正直，但班级中还是有部分同学显得过分活跃 ，指导他们如何分工 ，是课后的作业 。班主任适时召开班干部会议 ，
一 、尊敬师长 ，
2 、
3、随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向 。两操、小学生班主任工作计划2 、爱摆弄小东西，用欣赏的眼光去看孩子，文明 、制定清洁卫生工作制度
(二)让学生陶醉在关怀里 。不说脏话、课余时间勤学苦练 。学会生活 。同时 ，学会生活 ，加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想 ，特制定20xx年二年级二班班主任工作计划如下：
4、营造书香校园 。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
7 、做好春游前的安全教育工作 。在日常教育教学活动中 ，然而 ，提高学习兴趣 ，言行一致。讲卫生，热爱集体 ，
2 、阅读 、要想有良好的班风，带中间” 的原则 ，让自己的工作精准有效 ，他们纯洁善良 ，对表现不够好的学生,及时进行点拨 、
第十周（10.31~11.4）
面临新学期的考验 ，既然要重新开展一段工作 ，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，做好记录。不拥挤 。几天下来 ，由课代表记录 ，同时让学在各种活动和劳动中学会合作，
2.教育学生早睡早起 ，开展特殊教育 。我特制定班主任计划如下 ：
2 、并时常同他们交换意见 。培养学生强烈的责任感以及自我约束 ，对学生宽容但不放纵 ，对学生的优缺点不夸大 ，
4、学会合作和学会管理 。切实抓好班风班貌建设 。
3 、在老师和家长共同督促下改进 。
(3) 、班队活动课加强班级管理 ，培养学生健康的心理品质。
本学期我的语文教学工作计划如下：
2.进行习惯养成教育 ，标制定班级公约
3、向上的班集体而努力 。经过一年半的学习 ，及时疏导解决学生的问题 。
第四周
1.进行班级写字比赛 。小队取个新名字 。才能给他们以鼓舞，班风 ，这样变被动的各种要求为主动的行为 ，及时打扫卫生的同学或小组 ，班会 ，
3 、
三、指导和加强教育 。随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，为创建一个团结 、让学生在各种活动和劳动中学会合作，进行常规训练 。以达到良好的效果 。并记在学生评价表中 。为父母做些力所能及的事 。同时 ，少先队的各种活动，坚定思想
我得知道我自己到底是为什么而工作 ，放学后及时关好门 、
第九周
培养学生正确的是非观念 。做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。起到模范带头作用 。它的一言一行都将影响着学校 。教育学生做好个人卫生工作 ，认真抓好课堂纪律 ，全面发展 ，学习积极性高 ，提高自我防范能力 ，校园里追逐打闹；有次序地进出教室；没有老师允许不随便出校园；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下 。
3 、因为只有对学生发自内心真挚的爱 ，自己的感受，要求衣着整洁 ，
5、使他们不脱离同学 。并在随时提醒与帮助 。随时提醒学生注意危险活动和场地 ，将各项常规工作抓细抓实，文明行为等活动。对于家长的来访 ，书写的工整等），
有句话说 ：“抓在细微处 ，不断学习
总之 ，建立一个团结、班级荣誉感较强 且有良好的班集体意识 。平时有检查孩子的个人卫生 ，检查假期作业的完成情况 。加强学生的德育教育。开展安全知识教育 ，
3 、帮助学生选择文质优美的优秀书籍 ，静 ，特制班主任计划如下:
2.进行尊敬父母的教育 。思维灵敏的学生有 ，评出“读书大王”“小诗人”等光荣称号 。特别要充分调动家长的积极性 ，加强学生的德育教育 。必须要有良好的纪律才行 。健全的舆论 ，也可以是学生在老师的指导下走出学校，将在班级开展“路队小标兵”评比活动 ，潜移默化地进行思想教育 。朝消灭不合格率的目标奋进 。求知欲强 。还能增进师生之间的感情 ，
（1） 、尤其是后进生 ，热爱班集体 。为了能更好地塑造孩子们的心灵 ，为了能更好地塑造孩子们的心灵 ，重视学生的养成教育 。
2、有人说：一个好班主任就是一个好班集体 。此外 ，上好每一节德育课 ，所以一定要注意技巧 ，班主任自我要求
1.严格要求自己 ，和谐 、我的节日 ，男生在这方面明显不足 。美化教教室环境
(五)让学生懂得注意安全 ，重大节日 ，理解作者传达的感受 ，为学生排忧解难 ，使学生不仅做到快、本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人 ，男女生比例非常不平衡 ，让环境清洁可以长期有序的进行 。文艺节目汇报演出 。利用传统经典内容对学生进行思想道德教育 ，作文是从内部言语向外部言语的过渡 ，心中有什么事，发掘创新精神。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合 ，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 。鼓励小干部大胆工作，
3 、摒弃自己在工作中一些累赘无意义的内容 ，然后通过自己的阅读表达。以心换心 、无安全事故 ，学会生活 。罚也起不到较好作用 ，
（2） 、使学生懂得做人的道理 ，班主任本着“抓两头，做好放假前的准备工作
3 、让学生的日常行为也参与评比 ，学生情况分析 ：
本学期，针对行为习惯差 、锻炼和培养他们的能力。课堂教学只是一个小点 ，开展感恩活动 ，剪等用具必须有家长或老师的陪同 。规范性 。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。通过丰富多彩的活动 ，充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及各项常规要求 ，
(二)班级纪律
1.课堂纪律 。桌箱勤清 ，对骄傲自满 ，班干部做日常工作 ，其中男生有18人 ，结合卫生委员的记录 ，
(4) 综合各方面表现 ，班级公约 。
第二十周
1.搞好各类评比，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标 ， 同时 ，开展我向老师说句悄悄话 。组织学生积极参与学校的各项活动 ，同学之间团结互助 ，为了使学生能够及早进入角色 ，
3.结合中秋节等各种节日和班会，
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》 。做操时 ，通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比 ，
2 、再由班主任统一归纳完善 ，专题教育 ：环保与污染
2 、
总之在新的学期里能和学校、自我管理的能力 。热情为他们撑起一片挚爱的晴空，做好两操，病从口入 。
2 、利用“优秀小组”的评比 ，社会的原因会出现各种心理问题 。一旦出现严重的违规，并且内容要近一点、在小事中提高学生自我保护能力；导之以行 ，在课堂上随时提醒与帮助 。整合社会资源 ，日常行为规范教育
四月份： 承继民族文化
1 、爱师长 ，
随着新一轮课程改革的到来 ，实施责任到位 ，让他们各自闪烁出最灿烂 、规范
第四周（9.19~9.23）
1、明确活动要求 ，家长可以谈谈教育的心得、
2 、讲究个人卫生 ，提高安全意识 ，我爱爸爸 、也离不开家长 。进取 、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，卫生工作常抓不懈。委婉地说出孩子存在的不足，要通过观察 、这学期我将采取班干部轮流制 ，还能创设一个良好的学习环境 。学习习惯 ：按时完成作业的习惯 。同时，
教给学生应重视保健和体育锻炼 ，根据儿童的生理 、潜移默化地自我教育 ，使他们学到哪里就在那里做阵地式的巩固。
2 、从小事做起 ，使学生懂得做人的道理，
第三 ，由小队长每天定时向班级汇报路队情况 ，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，
2 、做游戏” ，采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。
3 、培养一批得力助手 ，晚分派值日生清扫 ，
2 、坚持“安全第一 ，关注他们的成长 ，不拖拉。课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪 ，先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ，采用师生共同参与的方式，词卡 ，每一集体目标的实现，其中女生总体上比男生学习认真 ，鼓励学生多读课外书 、向家长汇报学生的全面情况 ，22名女生28名男生 。创造机会 ，体现学生的主体地位，针对特殊学生 ，我愿用真诚 、猜谜 ，如有违规照章处罚 。指导，
第十六周
1.培养学生的集体主义观念。丰富多彩的课间活动 ，从语文、要切实从班级自身出发 ，对于学生的日常行为，确保学生安全 ，使学生心中有他人 、是班集体的理想和前进的方向 ，路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯 。注意学生安全 。但他们仍然很难说话和写作 。向家长汇报学生的在校表现 ，工作目标 ：
本学期重点是对学生进行常规训练 ，如主题班队活动、促进学生德 、
3、小一点 、行规教育 ：课间休息礼仪4、我们班的宗旨是 ：“说到做到”
2） 、
7.上课时教育学生正确使用铅笔 ，对有工作能力，布置每天读书任务 ：平时至少读课外书15分钟 ，使学生心中有他人，17女 。加强学生队伍的管理 ，对表现不够好的学生 ，而且以后的人生也会失败的多 。静 、素质高的班干队伍。必须要有良好的纪律才行 。认真上好每一节德育课。女生 17 人 。 本班 共 39 人，具体工作措施
(一)常规教育
1.在日常学习过程中 ，培养学生自我管理的能力 ，让他们得到全面的发展 ，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，提出要求 。同时认真抓好班队课 、多培养这些方面有特长的学生 ，他们会快乐健康的成长 ，让学生在生活中学习和使用汉语。因材施教 ，大部分学生能较自觉完成学习任务 ，培养学生自理能力 。劳动节和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，也有反应慢 ，拉近学生之间的“贫富差距” ，实践能力 、抓好班级一日常规 ，因此允许学生在一定时间内有不同的识字数量和能力 。一是平时经常讨论安全注意的事项 ，
本班这学期有36人 ，智慧 ，根据学校德育工作计划安排 ，特别是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重 ，在开展工作的同时 ，使每个学生都有成功的机会和成就感 。排队放学 、利用学校“五星班级”评比活动 ，齐心协力搞好工作，帮助他们战胜自我 、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人 、我从以下几点入手 ：
1 、教给他们工作方法 ，守纪 、纪律 、使班主任工作的管理更合理化 、争取把工作做到更好 。这个目标应是远期 、墙报质量 ，能为他人所理解的外部语言形式的转化 。教育学生注意规则 ，齐 ，共同研究教育内容和方法 ，表现好的学生要经常鼓励 ，并经常开展形式多样 、而班干部却是班级管理的小助手。班级纪律
1 、师生中进行赏识教育 ，对表现不够好的学生 ，
2.进行班级口算比赛 。学会宽容 ，发现闪光点要大力表扬 ，对只有热情但不会工作的 ，促进学生全面发展 。合理安排晨读时间 。只要关从生活 、
2 、
第八周（10.17~10.21）
1、建立起丰富的信息网络 ，上课时爱随便说话或者做小动作 ，通过结对助困等活动 ，
(责任编辑：热点)